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アイテム
A Course on Gender Discrimination in Film: an Exercise in Theme-based EAP Instruction
https://doi.org/10.14946/00002302
https://doi.org/10.14946/000023020873baa7-5f4f-4541-8000-115cbfec991f
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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PDF (256.5 kB)
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2022-03-05 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | A Course on Gender Discrimination in Film: an Exercise in Theme-based EAP Instruction | |||||
言語 | en | |||||
言語 | ||||||
言語 | eng | |||||
キーワード | ||||||
言語 | ja | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | モチベーション | |||||
キーワード | ||||||
言語 | ja | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 内容を基盤とした教授法(CBI) | |||||
キーワード | ||||||
言語 | ja | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | シラバス | |||||
キーワード | ||||||
言語 | ja | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 映画メディア | |||||
キーワード | ||||||
言語 | ja | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 疎外 | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | Motivation | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | content-based instruction (CBI) | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | syllabus | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | film media | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | marginalization | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
ID登録 | ||||||
ID登録 | 10.14946/00002302 | |||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||
その他(別言語等)のタイトル | ||||||
その他のタイトル | 映画における性差別についての授業:テーマに基づいたEAP指導 | |||||
言語 | ja | |||||
著者 |
PEREZ, Mario Alexander
× PEREZ, Mario Alexander |
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抄録 | ||||||
言語 | ja | |||||
値 | 本稿では、2021年度春学期、神戸松蔭女子学院大学にて開講されたテーマに基づいた学術目的の英語(EAP: English Academic Purposes) 授業について、次の4つのセクションで説明する。最初に、学生の学習意欲向上のために、筆者がいかに内容を基盤とした教授法(CBI:content-based instruction) を重視しているかを述べ、次に、筆者が映画における性差別・疎外というテーマを採用する根拠を説明する。3つ目のセクションでは、その授業の概要と成果を授業を実施した筆者が提示し、最後に、同様のテーマを用いた複数の教育機関での研究計画を概説する。本稿は、類似したコンテンツや意図をもって授業を計画するためのアイデアを提示するという点において、中級から上級レベルの学生を受け持つ大学のEFL教員にとって非常に有益なものである。 | |||||
abstract | ||||||
言語 | en | |||||
値 | This paper describes a theme-based English for Academic Purposes (EAP) course taught at Kobe Shoin Women’s University in the spring semester of the 2021 academic school year. It is delivered in four sections: first, the writer’s preference for a content-based instruction (CBI) teaching approach, on account of its facilitation of student motivation, is described; second, a reason for the particular theme utilized (gender discrimination and marginalization in film) is provided; next, a description of the course and the outcomes of its implementation as perceived by the instructor are presented; finally, future plans for multi-institutional research utilizing the same theme are outlined. This paper is constructive in that it provides EFL university instructors of intermediate to advanced level students with ideas for designing courses with similar content and intent. | |||||
書誌情報 |
ja : 神戸松蔭女子学院大学研究紀要 en : Journal of Kobe Shoin Women's University : JOKS 巻 3, p. 21-44, 発行日 2022-03-05 |
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出版者 | ||||||
出版者 | 神戸松蔭女子学院大学学術研究委員会 | |||||
言語 | ja | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | EISSN | |||||
収録物識別子 | 2435-290X | |||||
NCID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA12887970 | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |